为切实保护未成年人合法权益，预防和减少校园欺凌事件发生，护航青少年健康成长，2026年3月13日，霸州市人民法院刑庭干警任超楠、张瑾走进霸州市第五小学，开展以“对校园欺凌说不”为主题的法治宣讲活动，为全校师生送上一堂生动、深刻的法治课。

活动伊始，以贴近小学生生活的场景切入，通过提问互动的方式，引导孩子们思考“什么是校园欺凌”“身边可能存在哪些校园欺凌行为”。结合未成年人身心发展特点，用通俗易懂的语言，从肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌等多个维度，详细解读校园欺凌的具体表现，让孩子们清晰认识到拳打脚踢、辱骂嘲笑、孤立排挤、恶意传播谣言等行为均属于校园欺凌，打破了部分学生对“只有动手打架才是欺凌”的认知误区。

随后，结合近年来审理的未成年人校园欺凌典型案例，以案释法、以法论理。从《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律规定出发，深入剖析校园欺凌行为可能承担的法律后果——不仅可能面临民事赔偿，情节严重的还会构成寻衅滋事罪、故意伤害罪等刑事犯罪，即使是未成年人，也需依法承担相应的法律责任。同时着重强调，校园欺凌不仅会对受害者造成身体伤害和心理阴影，施暴者自身也会因违法行为付出沉重代价，甚至影响一生的发展轨迹。

针对如何有效预防和应对校园欺凌，法官给出了具体、可操作的建议。对同学们而言，要学会自尊自爱、友善待人，不做欺凌者;要增强自我保护意识，遇到欺凌时保持冷静，优先保障自身安全，及时向老师、家长求助，绝不以暴制暴;要勇敢拒绝成为欺凌行为的旁观者，主动向身边的欺凌行为说不，共同维护良好的校园环境。对老师和家长而言，要密切关注学生的情绪变化和行为表现，及时发现、干预校园欺凌苗头，加强法治教育和心理健康引导，构建家校协同的保护防线。

宣讲过程中，孩子们认真聆听、积极互动，纷纷举手分享自己的想法和疑惑。干警对孩子们提出的“被同学嘲笑怎么办”“看到同学被欺负要不要告诉老师”等问题逐一耐心解答，现场氛围热烈而有序。

此次法治宣讲活动，有效提升了小学生对校园欺凌的认知能力和自我保护意识，也让老师们进一步明确了校园欺凌防治的重要性和工作方向。下一步，霸州市人民法院将持续聚焦未成年人司法保护重点，常态化开展法治进校园、进社区等活动，通过多样化的法治宣传形式，为未成年人健康成长筑起坚实的司法屏障，让法治阳光照亮每一位青少年的成长之路。