我省科学教育实验载体实现县级全覆盖

河北日报讯(记者陈华)日前，河北省首届中小学科学运动会在河北科技大学举办，为中小学生打造了一场融知识性、趣味性与实践性于一体的科学盛宴。这既是河北省科学教育成果的一次集中展示，也是河北省持续推进中小学科学教育高质量发展的一个缩影。

为做好科学教育“加法”，河北省以体制机制创新为牵引、课程师资建设为核心、社会资源整合为支撑，持续推进中小学科学教育高质量发展。截至目前，河北省已建成雄安新区、唐山市路北区等国家级实验区8个、实验校60所，省级实验区43个、实验校237所，市级实验校236所，全省所有县(市、区)科学教育实验载体实现全覆盖，形成以点带面、辐射引领的发展态势。

在教学主阵地，河北在开齐开足科学类课程的基础上，着力构建基础夯实+拓展融合+探究实践三维科学课程体系，推广启发探究、项目学习及跨学科融合教学，打造学科贯通、场景多元、评价立体的教学新生态。数字化为科学教育插上了翅膀。河北省依托国家智慧教育平台，向4200余所乡村学校输送优质科普课程7300余节，惠及百万乡村学子。常态化开展流动科技馆、科普大篷车下乡活动，年均覆盖500余所乡村学校，惠及学生20万人次。

优质的教育离不开优秀的教师。近年来，河北省通过公开招聘、定向培养、在职进修等多种途径，着力优化队伍结构，全省中小学科学类课程专任教师中拥有硕士及以上学历者近万人。实施科学教师能力提升工程，依托河北师范大学、河北大学等高校及科研院所，建立省级科学教师培训基地，年均轮训科学教师1.2万人次。

科学教育的课堂，远不止于校园。为盘活社会科普资源，省教育厅、省科协等单位联合打造了“知了”科普地图数字化平台，系统整合科技馆、博物馆、重点实验室等各类科普场所680家，实现“一图览尽”便捷服务，两年来已服务中小学生参观实践超200万人次。同时，大力推动高校科研设施开放，全省30余所高校的200余个国家级、省级重点实验室、工程中心等场所面向中小学生开放，极大丰富了科学教育的社会大课堂。

“科学家(精神)进校园、学生进科研院所”的“双进”行动也为河北省科学教育注入强大力量。近年来，河北省累计举办科学前沿大讲堂、科学家面对面等活动2000余场，覆盖师生超15万人次。