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谈节约的意识培养与源头管控

来源:燕赵人民代表网   作者:张 伟  2022-11-14 18:57:28

  节约是最有效的环保,厉行节约既可以从源头上减少资源的消耗,又可减少因过度使用而加大垃圾产生量造成的环境污染。习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十七次会议上强调,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持把节约资源贯穿于经济社会发展全过程、各领域,推进资源总量管理、科学配置、全面节约、循环利用。党的二十大再次提出实施全面节约战略,推进各类资源节约集约利用,加快构建废弃物循环利用体系,倡导绿色消费,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。事实上生活中的很多行为存在着巨大的节约潜力,如人们对一次性日常用品的依赖------宴席上的一次性纸杯、筷子,快餐盒,各种水果的泡沫外包装等。尽管我们不断进行加强节约意识、环保意识方面的宣传教育,但因为一次性日常用品具有廉价方便的“优点”,因此很多人在廉价方便与环保之间,选择了廉洁而忽略了节约与环保。

  因此厉行节约、践行低碳生活方式既要加强意识培养也需宏观调控、源头治理、厉行节约、践行低碳生活方式从意识上提高,要人人尽责、全社会参与,但意识的培养从小抓起是关键,因此中小学校是所有节约主体中培养节约意识的最好阵地,要从每一名学生节约每一张纸、每一度电、每一粒粮食抓起。比如可开展节约型学校评比活动,推行绿色低碳办公,一些常规档案能用电子版的尽量改为电子版,能双面打印的绝不单面使用。且师生在节约使用的基础上进而确保使用过程中产生的废纸全部积攒、回收,不让一片纸成为垃圾、不让一片纸随意飘扬。据统计制造1吨纸需要3.5吨木材、300吨水、1.5吨煤,同时产生300吨废水和大量废气,而用回收纸张造纸比用原材料造纸节省大约70%的能源;节约一度电,从绿色出行做起,要优先选择零排放的步行或自行车出行。现在很多学生骑电动自行车上学,骑电动自行车游玩,年龄上不符合要求、存在安全隐患。我们既要在制度上予以制止,同时要教育学生,这样,即不利于身体素质的提高、是对自身体质的不重视,也是对电资源的一种浪费;我们还要教育学生节约每一粒粮食,无论是校园食堂还是家中,即使是偶尔的一次饭菜不和胃口、或是一次丰盛的宴席也不能成为自己浪费的理由,这个时候,就应该跟他们多讲一讲粮食危机,讲一讲艰苦奋斗的精神。节约意识的培养、习惯的养成,需要制度,也需要生动的思想教育,更需要抓住“小”这个黄金期。近日,教育部已印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,要求将绿色低碳发展融入教育教学(包括幼儿教育在内的所有学校教育)。

  一个小小的“我”节约的一张纸、一粒米,看似微不足道,但长期以来千百万个学生汇聚起来的节约意识、形成的节约氛围却能为推动整个节约型社会的建设注入庞大的力量,让他们带动家庭,影响社会。

  厉行节约、践行低碳生活方式从体制上调节要宏观调控、源头治理。对于一次性日常用品应从减少生产、减少使用上下功夫。如果说水的不合理价格体系是形成水资源浪费和水污染的重要因素,那么一次性日常生活用品的“廉价”则是它们“泛滥”和形成白色污染的主要原因。这时需要用好税收这个指挥棒,对一次性日常用品生产企业、尤其是生产容易造成白色污染产品的企业,应大幅提高税收,迫使其提高成本进而提高产品售价,最终迫使商家、顾客尽量少用、不用或是重复使用该类产品。比如很多种水果的泡沫外包装,很难分解腐烂,完全可以重复使用数次,但因为廉价,也就变成了一次性用品,即是巨大的浪费、也会造成严重的白色污染,应当加以制止。我曾遇到过这样的事例,去某超市购物,最后付费时服务员问,要加包装袋吗?需付费五角,(觉得这个费用还是太低)但每次我都毫不犹豫的拒绝。如果是免费使用,我想我可能和大多数人一样要重新考虑了,因此通过大幅提高一次性产品售价,使顾客不再“免费”使用,对于厉行节约减少浪费是个不错的办法。这一点我认为可以从“控烟”中得到启示。吸烟有害健康,我们一面进行相关方面的知识宣传,一面加大企业税收,迫使其提高产品售价进而限制烟民购买力,双管齐下,结果是自2015年烟草业税费调整后烟民数量逐步下降,达到了很好的控烟目的。与此同时企业利润却呈整体上升趋势,即没有影响国家税收, 又不会影响企业员工收入,可谓一举两得,堪称政府双赢政策。

  人人有责、人人尽责、人人享有,实施全面节约战略、推进美丽中国建设我是行动者,用行动强化意识,用意识指导行动。

责编:檀旭涛
 
 
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