教育是民生之基，办好人民满意的教育是全过程人民民主在民生领域的重要实践。近日，藁城区人大常委会聚焦群众关切的高中教育发展问题，组织部分人大代表深入藁城一中南校区开展集体视察，以监督实效推动教育资源优化，让民主实践贯穿教育发展全过程。
视察过程中，代表们直奔教育服务一线，实地察看学校餐厅的食品安全管理与营养配餐情况、操场等运动设施的建设维护水平，以及图书科技楼南广场的功能布局与使用效率。每到一处，代表们都与学校负责人、教职工细致交流，既了解硬件设施的建设成果，也关切师生在教学、生活中的实际需求，将群众对优质教育的期待转化为具体的调研内容。
座谈会上，藁城一中南校区主要负责同志全面汇报了校区办学规划、教学质量提升、师资队伍建设等工作推进情况。随后，常委会组成人员与人大代表结合前期深入社区、学校收集的群众意见，以及现场视察的实际情况，围绕校区基础设施完善、办学经费保障、特色课程建设、教师队伍激励机制等关键问题展开热烈讨论，提出“优化校园功能分区，增设学生实践活动空间”“建立教师专业发展长效培训机制”“加强家校社协同育人体系建设”等一系列建设性意见，将民主协商的成果转化为推动教育发展的具体路径。
视察组对藁城一中近年来的发展成效给予充分肯定，指出学校在教学质量持续攀升、办学条件不断改善的过程中，切实回应了群众对优质高中教育的需求。同时强调，教育事关民生福祉与城市未来，下一步要始终以全过程人民民主为指引，持续践行教育优先发展战略，将代表建议与群众诉求落到实处，不断加强师资队伍建设、提升教育教学质量，真正把教育办成顺应群众期待、助力区域发展的民生工程，让人民群众在教育发展中感受到更多获得感、幸福感。
